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第七章 汇灵诀（第2页）

“接下来老师讲解一下这本《汇灵诀》的具体作用和为何要修习这本《汇灵诀》的缘由，各位同学仔细听一遍，以后同学们在修习《汇灵诀》的途中有遇到不懂或理解不清的地方，一定要及时向老师请教，毕竟修炼不可儿戏，要慎之又慎。”夏至秋谆谆教诲地说道。

课桌上的周诚听到夏至秋的话后，忙坐正身子，摆出一副认真听讲的样子，其他学生也是如此。

夏至秋见学生们调整好状态了，就开嗓发出清脆悦耳地声音说道：“《汇灵诀》《汇灵诀》，主要就是在这个“汇”字上，天地间到处充斥着灵气，但我们要如何把流离在天地间的灵气纳入自身中，并且将其据为己有？这是一门需要技巧的学问。”

“那我们可以将天地灵气藏于体内之后，又该如何处理这些天地灵气？这就要我们学会《汇灵诀》上纳气筑基的部分，这是修习《汇灵诀》的第一阶段，而整本《汇灵诀》虽然只有数千字，但却分为三个修习阶段，分别是纳气筑基，开辟气府，凝结灵气漩涡......”

接下来夏至秋为学生们详细讲解了关于《汇灵诀》这三个阶段该如何修炼和一些注意事项。

周诚的大脑一下子接受不了如此多的信息，听得头昏脑胀的，记住了头忘了尾，想起了尾又记不清头，迷迷糊糊的，记住了个大概。

但还是有所收获的。

在夏至秋滔滔不绝地讲解中时间悄然而逝，响起了下课钟声，已到了中午时分，学生们纷纷起身离开课堂，去往食堂吃午饭。

周诚还沉浸在夏至秋的讲解中，没有听到下课钟声。

在讲台收拾课本的夏至秋看到呆坐在课桌上好似出神远游的周诚，出声提醒道：“周诚，已经下课了，为何不起身前往食堂就餐啊？”

周诚听到夏至秋的话后从沉思的状态中回过神来，发现班里的同学已不见踪影，只剩自己独坐在班里，才意识到下课了。

“老师，我在想刚才你讲解的《汇灵诀》，没听到下课钟声。”周诚回道。

“用功是好事，但要劳逸结合才行，去吃饭吧，门外的两位同学是你朋友吧？”夏至秋说着望向门外。

周诚也看向门外，见到刘来和张彩虹在班门处等候他。

想来是要和周诚一起前往食堂吃饭。

周诚跟夏至秋说了一声：“我吃饭去了，老师。”

就和刘来张彩虹离开蒙二班，前往建立在蒙学区的食堂。

夏至秋看着周诚三人的背影，感叹说道：“年轻真好。”

周诚刘来张彩虹三人来到食堂，找了一张空桌子，三人坐在一起吃饭，聊着刚才在课堂上的事。

“黑娃，我看你老师一副很好说话的样子，不像我班里的老师，一副凶神恶煞的样子，一张四方脸，看谁都好像在看罪犯似的，搞得我们班里他在的时候没人敢大声喘气，上个课上得我心惊胆颤的，好不自在。”刘来说道。

“我班里的老师和你们的老师都不一样，是个女老师，长的好好看，还挺高的，我长大后要是也像我们班的老师那样好看就好了。”张彩虹憧憬地说道。

“我刚上课的时候，犯困在课堂打瞌睡，被老师叫到，以为要惩罚我，还好是叫我帮他派发本子，是一本叫做《汇灵诀》的薄本子，你们有收到吗？”周诚问道。

“有啊，我老师还叫我们要背诵下来和抄写。”刘来说道。

“我也收到了，不过老师没叫我们抄写，但要我们读熟记牢。”张彩虹说道。

三个同村人一边聊着一边吃着，不一会儿上课钟声响起，各自回班学习。

中午夏至秋让学生们抄写《汇灵诀》，检查学生们的写字进程。

周诚第一次拿毛笔写字，在纸上写的歪歪扭扭，字一个大一个小。

夏至秋游走在学生间，时而纠正学生的握笔姿势，时而指点学生写字时的笔画顺序。

待到下课钟声响起，夏至秋叫周诚把同学们抄写的纸张收上来，交给他。

周诚觉得夏至秋在班里就知道他的名字，有事老叫他。

这还真被周诚猜对了，夏至秋目前在蒙二班就知道周诚的名字，其他学生的名字一概不知。

周诚把同学们抄写《汇灵诀》的纸张收好，统一交给夏至秋。

夏至秋跟周诚说道：“以后在学习上有任何不懂的地方，可以随时来找老师，你只要到教师区的门房跟门卫说一声，找夏至秋老师，门卫就会通告我，记住了嘛？”

“记住了，夏老师。”周诚应道，这时周诚才知道自己的老师叫夏至秋。

“嗯，回宿舍好好休息吧，不要忘了温习一遍《汇灵诀》。”夏至秋提醒道。

“好的，夏老师，学生告退了。”周诚说完离开蒙二班，回到艮字房二百八十六号床铺。

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