手机浏览器扫描二维码访问
第165章 小乔 难道周郎此去有什么危险（第1页）
曹操攻略青州、冀州后。
麾下地盘一举横跨大汉北方五州，手握天子，奉天子以令不臣。
毫无争议的成就天下第一诸侯。
引得天下各路诸侯一阵侧目、紧张。
在整个大汉平寂大半年后，新野、荆州传出的消息，让天下各路诸侯的目光皆转向南方。
新野，刘封、刘备决裂，断裂父子关系！
荆州，镇南将军、荆州牧刘表，病逝。
荆襄世家携襄阳一众文武与襄阳百姓，三请刘封为荆州牧。
考虑荆州不可一日无主，刘封终暂领荆州牧。
无疑，荆州易主了。
刘封进位荆州之主。
荆州之主不再是守城之辈的刘表了。
而是身负天骄之资的刘封，这让天下各路诸侯都是一阵惊疑。
荆州在刘封手上会是怎么样的？
不过，还不待各路诸侯过多惊疑，一道道传言悄然无息的在荆州传开。
尽管刘封暂领荆州牧。
但是零陵郡、桂阳郡、武陵郡、长沙郡各郡守、长官均听调不听宣，均未前来请奉新州牧，而且遣主薄前来敷衍。
江夏太守黄祖更是遣小卒，端是极尽羞辱刘封，嚣张跋扈。
……
随之，一道消息引爆整个荆州，让所有荆州百姓紧张。
江东磨刀霍霍，战船调集频繁，却是欲趁荆州内部四分五裂之际，进攻荆州。
大敌当前，考虑到荆州百姓安危，刘封无奈，尽管黄祖嚣张跋扈，但是刘封还是决定倾尽全力支持黄祖，依靠黄祖抵御江东。
从襄阳以及南郡，浩浩荡荡调集整整八十万石粮草，够黄祖麾下五万大军一年所需，全部运送至江夏交给黄祖手上。
甚至，考虑到此战，江东还会拼尽全力进攻荆州，刘封还把南郡五千水军、两百战船也全部交给黄祖指挥。
只要求一件事。
他黄祖，必须把江东大军抵挡在荆州之外！
……
在刘封就任荆州牧的第二天，又一道劲爆的消息从襄阳席卷整个天下。
当今陛下亲封的御弟，罗侯，车骑将军刘封，从皇后伏寿处，请得勤王圣旨。
调集三十万步卒大军出襄阳。
欲出兵许都，进攻曹操，请天子刘协回襄阳！
一道道令人震动的消息极速席卷四方。
变身倾世长生仙，我以医术救世人 神武令 薛柠薄阑深 玫瑰人生FF 重生：拒当舔狗后，我被美女包围了 大唐：兕子是谁？系小公举吖！ 转生成为猫开局捡到魔王做老婆 寒门新贵：我的媳妇都是大龄宫女 星铁：从云五时期开始整活 我有一柄诛神剑 破天神功 实力是全班总和，开局直升宗师境 望月仙族 都转生玄幻了，谁还能甘心平凡呀 前夫难哄：我穷追不舍要上岗 师父求你了，徒儿快下山吧 弃妃嫁给皇叔后，与他君临天下 霸道总裁的恋人 重生之幻想造神 遮天：听劝后，我苟到大帝
阿福穿越洗冤录
关于阿福穿越洗冤录第二卷大唐篇更精采敬请期待真相只有一个真実はいつもひとつ心机之蛙一直摸你肚Thereisonlyonetruth得势翁里碗吐...
末世源门
关于末世源门当所有源门开启时，便是灭亡的时候，可只是人类要灭亡吗？那无数入侵的家伙们，就当真能尚存吗？我重生了吗？为何会是我？到底是是谁在操控这一切？我究竟是任人摆布的棋子？还是一个试验品呢？为什么种种的一切与我记忆中的不一样呢？原来天真的是圆的，地真的是方的…为什么我拼命守护你们，你们却要置我于死地呢？为什么我爱的人，要我死呢？难道你真的已经变成了另外一个人了？不管我是重生，还是大梦一场，不管是棋子还是试验品，我都要去挣扎一番。我要改变一切，我要让这世界颤抖…...
最强召唤师
上一世被人骗财夺命，庄易一直到死前才知道他不是个废物，他是曾经辉煌过的召唤师家族嫡系，只是一直没有觉醒，也再也没有机会变强。重生回到十六岁，庄易做的第一件事就是拿好祖传的玲珑盒尝试让自己觉醒，并且迈出召唤师最重要的第一步召唤本命兽。只是这个本命兽看起来怎么和大陆第一高手雷修总有千丝万缕的关系？恩，一定是错觉。这...
谁让他开机甲的
关于谁让他开机甲的开最强的机甲，拥最美的女人，做最巅峰的天才！陆云我都穿越了，变态一点怎么了？...
带着空间穿越七零的美好生活
脑子寄存处本故事纯属虚构，如有雷同，纯属巧合。生活在繁华都市中即将毕业的女大学生林悦悦在无意中得到玉镯空间后，每天都会做关于七零年代的梦，在意识到可能会穿越后，林悦悦开始疯狂囤货。然而，准备妥当的林悦悦迟迟没有等来穿越，却迎来了末世！看林悦悦如何囤货，零元购，杀丧尸，最后过上幸福生活的...
养父母逼她嫁人，逃脱后成团宠
关于养父母逼她嫁人，逃脱后成团宠她是苏家捡回来的养女，长相出众还学霸，养父母为了拴住她，逼她辍学。她意外得知养父母把她捡回来养着，是想逼着她有一天做他们的儿媳妇，一辈子任由他们拿捏，得知真相后她决定逃离那个家。在人帅心美班主任的帮助下，她如愿来到了县城，本想继续读书怎奈养父母找了过来，眼看着女主被狠心的养父母抓回去生娃，这时她遇到了护她于象牙塔下的男人，男人供她上学，同时她亲生父母也找到了她，在一次大型会展上，作为工作人员的女主，同时遇到了她生命中最重要的两个男人，六目相对，何去何从，女主向谁伸出的是爱情之手，故事扑朔迷离。这部青春偶像剧，希望给你的暑假带来新的认知。...